Homeschooling ໃຫ້ຄອບຄົວມີສິດເສລີພາບໃນການຄົ້ນຄວ້າແລະປັບປຸງຫຼັກສູດທີ່ອີງໃສ່ຮູບແບບການຮຽນຮູ້ທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ຄູອາຈານທີ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບພົບກັບຄອບຄົວຢ່າງຫນ້ອຍໃນທຸກໆວັນຂອງໂຮງຮຽນ 20. ພວກເຮົາສະຫນອງງົບປະມານນັກຮຽນອັນໃຫຍ່ຫຼວງແລະການເຂົ້າເຖິງການເດີນທາງ, ຜູ້ຂາຍແລະກິດຈະກໍາຕ່າງໆ. ໂຮງຮຽນໂຄງການ Rio Valley Charter ເຮັດຫນ້າທີ່ເປັນນັກຮຽນທີ່ບ້ານຂອງພວກເຮົາໃນເຂດ San Joaquin ຜ່ານສູນການຮຽນ Lodi ຂອງພວກເຮົາແລະໃນຊຸມຊົນ!

Lodi Resource Center

ການສຶກສາພາກເອກະຊົນໃນສູນການຮຽນຮູ້ຂອງພວກເຮົາໃຊ້ຕົວແບບປະສົມປະສານຂອງການເຂົ້າຮຽນເພື່ອສະຫນອງໂຄງການທາງດ້ານການສຶກສາທາງເລືອກສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຕ້ອງການປ່ຽນແປງຈາກໂຄງການໂຮງຮຽນແບບພື້ນເມືອງ. ຄວາມຕ້ອງການຂອງນັກຮຽນແມ່ນສອດຄ່ອງກັບການເລືອກຕັ້ງຂອງຫຼັກສູດລວມທັງຫ້ອງຮຽນ, ໂຄງການອອນໄລນ໌, ປື້ມຮຽນ, ແລະຫ້ອງຮຽນ virtual ທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງພວກເຮົາ. ນັກຮຽນຂອງພວກເຮົາມັກມີເວລາທີ່ຄ້າຍກັບການເຂົ້າຮ່ວມວິທະຍາໄລ. ຕົວຈິງແລ້ວ, ຫຼາຍໆນັກສຶກສາຂອງພວກເຮົາສອງຄົນລົງທະບຽນຢູ່ໃນວິທະຍາໄລຊຸມຊົນສໍາລັບການຮຽນຟຣີ, ການນັບຮຽນສໍາລັບທັງສອງໂຄງການໃນຂະນະທີ່ປະຢັດເງິນແລະໄດ້ຮັບຂາໃນວິທະຍາໄລ. ການສຶກສາເປັນເອກະລາດແມ່ນຍັງເປັນທາງເລືອກສໍາລັບຄອບຄົວທີ່ຕ້ອງການທີ່ຈະເຂົ້າໂຮງຮຽນ, ແຕ່ພວກເຂົາຕ້ອງການຫຼືຕ້ອງການການສະຫນັບສະຫນູນຄູຫຼາຍກວ່າ. ເວັບໄຊທ໌ຂອງພວກເຮົາກໍ່ສະຫນອງການຮຽນການຝຶກອົບຮົມທາງດ້ານການຢັ້ງຢືນການແພດທີ່ບໍ່ເສຍຄ່າທາງດ້ານການແພດ ... ລວມທັງຫມົດຫຼາຍ!

ກົດຂ້າງລຸ່ມນີ້ເພື່ອຊອກຫາເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບທາງເລືອກແຕ່ລະຄົນ.

• Broadway (Sacramento) Resource Center
• Elk Grove Resource Center
• Lodi Resource Center

ຊັບພະຍາກອນດ້ານວິຊາການແລະຂໍ້ມູນ

ປີ 2020-2021 ໂຮງຮຽນ ປະຕິທິນ

Volunteer Application Request

ແຜນການຮຽນຮູ້ຕໍ່ເນື່ອງແລະການເຂົ້າຮ່ວມປີ 2020 ຂອງໂຮງຮຽນໂຮງຮຽນ Rio Valley Charter

ບົດລາຍງານການປົກຄຸມຂອງ COVID Rio Valley Charter ມິຖຸນາ 2020

2019 Rio Valley Charter School ແຜນການຄວບຄຸມແລະການຮັບຜິດຊອບໃນທ້ອງຖິ່ນແລະການປັບປຸງປະຈໍາປີ

ໃບຢັ້ງຢືນຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງໂຮງຮຽນ 2019 (CDE) ໂຮງຮຽນ Rio Valley Charter

ສະມາຄົມຕາເວັນຕົກຂອງໂຮງຮຽນແລະວິທະຍາໄລ (WASC) ການຮັບຮອງ

ໂຮງຮຽນ Rio Valley Charter ສືບຕໍ່ໄດ້ຮັບລາງວັນໃນເງື່ອນໄຂການຮັບຮອງ 30 ປີ, ເປັນເງື່ອນໄຂສູງສຸດຂອງການຮັບຮູ້. ສິ່ງນີ້ປະຕິບັດຕາມການສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງຢ່າງເຂັ້ມຂົ້ນໂດຍພະນັກງານແລະສະມາຊິກ WASC ມາຢ້ຽມຢາມຫຼາຍໆມື້! ໄລຍະປະຈຸບັນຂອງໂຮງຮຽນ Rio Valley Charter ດຳ ເນີນໄປຈົນເຖິງວັນທີ 2026 ມິຖຸນາ XNUMX.

• ພະນັກງານທີ່ມີຄວາມຊ່ຽວຊານແລະຜູ້ທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມແມ່ນມີຄວາມຫມັ້ນໃຈຕໍ່ການຮຽນຮູ້ຂອງນັກຮຽນ
  
• ຜູ້ປະສານງານຄູ່ຮ່ວມມືສອງຝ່າຍໃຫ້ແກ່ຜູ້ປົກຄອງ, ຊຸມຊົນແລະພະນັກງານ
• ການຮ່ວມມືຊຸມຊົນທີ່ມີປະໂຫຍດແກ່ໂຮງຮຽນ, ນັກຮຽນແລະພະນັກງານ
• ສະຖານທີ່ນັກຮຽນທີ່ເພີ່ມຫຼາຍຢ່າງຕໍ່ນັກຮຽນແລະພະນັກງານເຂົ້າຫາໂຄງການນັກຮຽນທີ່ຊ່ວຍການຮຽນຮູ້
• ມີຄວາມສາມາດຮຽນຮູ້ທີ່ມີຄວາມສາມາດໃນການຮຽນຮູ້ທີ່ມີຄວາມສາມາດໃນການຮຽນຮູ້ຂອງນັກຮຽນ
• ໂຮງຮຽນທໍາອິດຂອງໂຮງຮຽນ 'Co-Op ຂອງ' ເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນພໍ່ແມ່ແລະຄວາມຕ້ອງການຮຽນຮູ້ຂອງນັກຮຽນ
• ສ້າງຄວາມສໍາເລັດຂອງນັກຮຽນດ້ວຍພື້ນຖານຂອງການຮ່ວມມືລະຫວ່າງຄູ, ນັກຮຽນແລະພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າ
• ສະຫນອງຄວາມສາມາດໃນການເຂົ້າເຖິງເຕັກໂນໂລຢີທີ່ສ້າງນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມ 21
• ມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍທາງດ້ານວິຊາຊີບທີ່ມີໃຫ້ກັບນັກຮຽນ